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Biographies du personnel
Amber Jadis
PDG et fondatrice de STEAM PEI, Amber Jadis est ingénieure professionnelle ayant plus de 15 années d’expérience en services d’ingénierie électrique et de consultation, en particulier pour l’industrie de la construction. En 2010, Amber a obtenu une maîtrise en administration des affaires et elle avait bien hâte de tracer son propre chemin dans l’entrepreneuriat.
L’importance de l’éducation a toujours été marquée pour Amber Jadis dont les deux parents étaient enseignants. En combinant sa passion pour les sciences, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques avec sa prédisposition héréditaire pour l’enseignement, Amber propose des cours pour les étudiants de tous âges. Elle a comme passion d’encourager les jeunes, en particulier les filles et les étudiants autochtones, à poursuivre leurs études et à faire carrière dans les domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques. Amber habite dans la réserve de la Première Nation Abegweit, à Scotchfort.
Kimberly Wishart Chu Foon
Le Dr Kimberly Wishart Chu Foon est la directrice du développement des partenariats et spécialiste des sciences du climat chez STIMA IPE. Kimberly est titulaire d’un doctorat en sciences de l’environnement à l’UPEI et a mené et publié des recherches sur l’analyse des réseaux sociaux et l’efficacité des réseaux d’organisation dans les espaces de conservation. Elle a plus de 5 ans d’expérience de travail sur des projets collaboratifs au sein de petites communautés insulaires qui se sont concentrés sur la conservation, la durabilité, l’éducation environnementale et la résilience et l’adaptabilité au climat.
Kimberly a toujours eu un vif intérêt pour la sensibilisation et l’éducation environnementale. Lorsqu’elle travaillait comme agente de conservation dans son pays d’origine (Trinité-et-Tobago), l’un des aspects qu’elle appréciait le plus était de pouvoir partager ses connaissances et ses expériences avec les jeunes. Elle croit qu’il est important d’établir des liens significatifs entre les jeunes et leur environnement naturel.
Haifa Vernet Augustin
Haifa Vernet Augustin est la directrice des programmes français de STEAM PEI. Elle a suivi une formation en ingénierie et en architecture à Haïti et possède un certain nombre d’années d’expérience dans le domaine. À l’Î.-P.-É., elle a travaillé comme coordonnatrice des programmes pour le Carrefour de l’Isle-Saint-Jean pendant quelques années avant de rejoindre l’équipe STEAM PEI.
Haifa est passionnée de la quête scientifique, cherchant à comprendre le fonctionnement des plus petits détails de la vie quotidienne jusqu’aux phénomènes grandioses.
Phoenix Horrocks
Phoenix Horrocks est la directrice des programmes anglais de STEAM PEI. Elle est titulaire d’une maîtrise en psychopédagogie et a suivi une grande variété de cours de STIM incluant des mineures en mathématiques et en physique. Elle a une vaste expérience en enseignement, du niveau préscolaire jusqu’à l’université. Ses méthodes d’enseignement se fondent sur le questionnement et les moyens d’éveiller la curiosité.
Phoenix a publié des articles dans le domaine, notamment au sujet des effets du soutien social et de la motivation sur le bien-être et la réussite scolaire des étudiants en STIM, au sujet des répercussions de la régulation des émotions dans le cadre des programmes d’études en STIM, et au sujet des effets des relations entre enseignants et étudiants sur la motivation et le bien-être des enseignants.
Tyler Green
Tyler Green est un récent diplômé du programme d’ingénierie de l’UPEI. Il est le gestionnaire du nouvel espace Makers situé à Etl-kisite’tasik.
Tyler a beaucoup d’expérience avec les STIMA. Ses champs d’intérêt sont l’impression 3D, le graphisme et la musique.
Emmanuelle Camara
Emma est notre animatrice pédagogique bilingue. Emma adore enseigner et apprendre tout ce qui concerne la science. Elle est une citoyenne du monde, ayant des racines de 3 continents différents et un parcours multiculturel. Recemment diplomée de l’UPEI en biologie, Emma a des connaissances en laboratoire et en conduite d’expérience. Elle aime le STIMA, car il permet aux enfants d’avoir des experiences unique afin de developper d’avantage leur interet pour les sujets liés à ce dernier.
Emma a développé une véritable passion pour l’apprentissage basé sur la recherche et a hâte de créer et de développer des programmes à STIMA IPE.
Yvan Cheung Chin Yan
Yvan est notre animateur pédagogique bilingue sur l’énergie durable. Il parle couramment l’anglais, le français et le créole. Avec une formation en ingénierie de conception durable, il possède une manière unique de transmettre des idées complexes de manière claire et engageante. Il adapte son approche pour répondre aux besoins spécifiques de son public, qu’il soit étudiant, professionnel ou communautaire. Yvan adore dessiner, concevoir et construire.
Carter Baird
Après avoir obtenu son baccalauréat en biochimie/biologie moléculaire et en théâtre du Cornell College aux États-Unis, Carter a mené une vaste carrière incluant la microbiologie de la stérilisation industrielle pour les instruments chirurgicaux, la musicalité professionnelle du violon, du chant et des percussions, la recherche en chimie des cannabinoïdes, le conseil en gestion de la qualité, la politique. l’activisme et la création YouTube d’éducation scientifique. Ses aventures l’ont conduit, lui et son partenaire, à l’Île-du-Prince-Édouard où il a obtenu un diplôme en biosciences du Holland College en 2023. Il a commencé à enseigner un camp d’été sur la science végétale pour STIMA IPE à l’été 2022 et a été recruté à temps plein à l’automne 2023.
En tant qu’animateur d’éducation STEAM, son travail consiste à susciter l’enthousiasme des enfants pour les sciences autant que lui. Il aime faire comprendre aux gens que son travail est super facile, parce que la science est déjà tellement COOL !
Caitlyn Darrach
Caitlyn Darrach est coordonnatrice de projet et spécialiste des données chez STIMA IPE. Elle est titulaire d’une maîtrise en astrophysique des particules et d’une expérience antérieure en tant que chercheuse souterraine à SNOLAB, où elle a joué un rôle clé dans l’optimisation du système d’acquisition de données de l’expérience SNO+ pour la détection des neutrinos de supernova. Chez STEAM PEI, Caitlyn gère l’analyse des données et coordonne divers projets. Elle possède plus de 10 ans d’expérience en tutorat et en enseignement et participe à la coordination de programmes de sensibilisation scientifique et à la facilitation d’initiatives d’enseignement des mathématiques pour les étudiantes s’identifiant comme femmes à l’Île-du-Prince-Édouard.
Passionnée par l’amélioration de l’enseignement et de l’accès aux sciences dans sa province d’origine, Caitlyn s’engage à soutenir les filles et les communautés sous-représentées dans les domaines STIM. Dans ses temps libres, elle aime le tir à l’arc, les jeux de société et la lecture.
